Problémy se šikanou a složitými vztahy ve školách neřeší jen jednotlivci, ale celá společnost. Přestože o prevenci mluvíme často, konkrétní nástroje, které by školám a rodičům skutečně pomohly, dlouho chyběly. Právě na tuto mezeru reaguje aplikace YoungLink, která vznikla ve spolupráci odborníků na psychologii a pedagogiku. Jejím cílem je mapovat vztahy ve třídách, včas odhalovat varovné signály a poskytnout zpětnou vazbu všem, kdo se na výchově dětí podílejí. Výsledkem je inovativní řešení, které usnadňuje prevenci šikany a zlepšuje klima v českých školách. Jak aplikace funguje, proč je potřeba a jak může pomoci právě vaší škole, si podrobněji rozebereme v článku.
Obsah článku
Představení aplikace YoungLink
YoungLink představuje moderní řešení pro školy, které chtějí aktivně předcházet šikaně a zlepšovat atmosféru v kolektivu. Naše aplikace vznikla ve spolupráci s odborníky na psychologii a pedagogiku, aby reagovala na skutečné potřeby dětí, pedagogů i rodičů. Podle statistik UNICEF se s šikanou ve škole setká až devět z deseti českých dětí a celosvětově jde o problém, který zasahuje více než třetinu dětské populace.
Unikátní přístup ke vztahům ve třídě
YoungLink není pouze platformou pro zaznamenávání incidentů. Naše technologie umožňuje mapovat celkovou vztahovou dynamiku v každé třídě a identifikovat potenciální rizika ještě předtím, než dojde k závažným problémům. Aplikace sbírá anonymní podněty a nabízí jasnou a srozumitelnou zpětnou vazbu, díky níž mohou učitelé i rodiče lépe pochopit, co se mezi dětmi skutečně odehrává. Tento přístup vychází z aktuálních poznatků o psychologii šikany, které shrnuje například Americká psychologická asociace.
Přínosy pro školy i rodiče
Školám pomáháme včas rozpoznat vznikající napětí ve třídním kolektivu a nabídnout cílenou podporu těm, kteří ji potřebují. Rodiče získávají ujištění, že jejich děti jsou v bezpečnějším a přátelštějším prostředí. Díky YoungLinku posilujeme spolupráci mezi školou a rodinou, což je klíčové pro vytváření zdravého školního klimatu. Naším cílem je, aby žádné dítě nezůstalo se svými trápeními samo a aby každý měl prostor otevřeně o vztazích mluvit.
Funkčnost a technologie
YoungLink jsme navrhli jako plně cloudovou službu typu SaaS, která staví na moderním technologickém zázemí společnosti Microsoft. Díky tomu je platforma dostupná kdykoli a odkudkoli – uživatelé, ať už učitelé nebo žáci, potřebují k práci pouze připojení k internetu a běžný webový prohlížeč. Cloudová architektura nám umožňuje rychlé nasazení aktualizací a garantuje vysokou míru bezpečnosti i ochrany dat, což je ve školním prostředí zásadní výhoda.
Klíčovým prvkem aplikace je unikátní sociometrický algoritmus, který analyzuje vzájemné vztahy a názory žáků na základě jejich anonymních odpovědí.
Po zadání dat aplikace automaticky vytváří vizualizace třídní dynamiky a upozorňuje na možné problematické vazby nebo rizika sociální izolace. Tento přístup vychází z principů sociometrie, která se dlouhodobě osvědčuje při práci s kolektivy v různých oblastech. Výsledky jsou přehledné a srozumitelné, což významně usnadňuje pedagogům každodenní práci s třídním kolektivem.
Na vývoji YoungLink jsme pracovali od léta 2023. Tato investice do vývoje se promítla i do optimalizace uživatelského rozhraní, které je jednoduché a intuitivní. Uživatelé se v něm rychle zorientují, což potvrzuje i pozitivní zpětná vazba z pilotních škol. Díky kombinaci robustní technologie a zaměření na uživatelskou přívětivost může YoungLink efektivně podporovat školy v posilování zdravých vztahů mezi žáky.
Hlavní výzvy při zakládání
Jednou z největších překážek byla komunikace mezi školami a rodiči. Ve školním prostředí jsme často naráželi na určitou míru nedůvěry, zvláště pokud šlo o sdílení citlivých informací o třídním klimatu a vzájemných vztazích mezi žáky. Rodiče bývají opatrní, když se jedná o údaje týkající se jejich dětí. Školy naopak hledají způsob, jak situaci ve třídách řešit efektivně – a zároveň rodiče zapojit do spolupráce, nikoli je odradit.
Podle zahraničních studií je právě otevřená a pravidelná komunikace mezi rodiči a pedagogy klíčem k lepším výsledkům žáků i zdravějším vztahům ve třídě. Přesto výzkumy ukazují, že rodiče často předávají odpovědnost za řešení sociálního prostředí výhradně škole. Tento rozpor jsme museli překonat – a to nejen technicky, například nastavením jasných pravidel ochrany dat, ale hlavně důrazem na transparentnost celého procesu.
Hledání rovnováhy mezi zájmy školy a rodičů
Další výzvu představovalo vytvoření nástroje, který bude skutečně vyhovovat všem zapojeným stranám. Učitelé potřebují rychlé a přehledné informace, rodiče zase požadují srozumitelnost a bezpečí. Proto jsme od začátku zapojovali obě skupiny do pilotního testování i zpětné vazby, abychom mohli aplikaci přizpůsobovat jejich potřebám.
Snažíme se budovat prostředí, kde spolupráce mezi školou a rodinou není jen formální, ale skutečně přináší konkrétní výsledky. Inspirovali jsme se i zkušenostmi ze zahraničí, kde podobné projekty posilují partnerskou komunikaci a zvyšují důvěru mezi všemi účastníky. Věříme, že právě propojení školy a rodiny je cesta, jak dlouhodobě zlepšit atmosféru v kolektivu a předcházet sociálním problémům.
Úspěchy a lekce z neúspěchů YoungLink
YoungLink má za sebou řadu milníků, které potvrzují smysluplnost jeho přístupu. Při pilotním testování jsme dokázali navázat spolupráci s více než dvaceti školami po celé České republice. Tato zkušenost nám umožnila nejen ověřit funkčnost aplikace v reálném provozu, ale také získat důležitou zpětnou vazbu od učitelů a žáků. Právě díky otevřené komunikaci jsme mohli rychle reagovat na potřeby škol a upravit klíčové funkce tak, aby přinášely skutečnou hodnotu. O úspěšné implementaci svědčí i to, že zájem o naši službu mezi školami neustále roste.
Nešlo však vše vždy hladce. Setkali jsme se i s překážkami, které nás donutily přehodnotit některé postupy. Někdy jsme podcenili náročnost komunikace s vedením škol nebo jsme měli příliš optimistické časové odhady při vývoji nových funkcí. Díky těmto zkušenostem jsme si uvědomili, že je potřeba klást ještě větší důraz na rychlé a kvalitní řešení, které školám opravdu usnadní každodenní práci. Každé selhání nás naučilo lépe naslouchat uživatelům a pružněji reagovat na jejich potřeby. Podobné lekce jsou klíčové pro růst každého startupu.
Inspirace pro další podnikatele
Věříme, že sdílení našich úspěchů i nezdarů může být užitečné pro ostatní, kteří plánují vlastní projekty. Podstatné je nebát se zkoušet nové přístupy, rychle testovat nápady a poučit se z chyb. Právě otevřenost a ochota přiznat si nedostatky vedou k lepším výsledkům. O tom, jak digitalizace pomáhá škálovat podnikání, si můžete přečíst také v příběhu startupu
Obchodní model a expanze
Vytvoření udržitelného a férového obchodního modelu pro nás bylo klíčové od samého začátku. Chtěli jsme, aby aplikace byla dostupná širokému spektru škol, bez ohledu na jejich velikost či rozpočet. Proto jsme zvolili cenu, která zohledňuje počet žáků a velikost školy. Tento přístup umožňuje i menším školám využít naši službu, aniž by je to finančně zatížilo. Věříme, že spravedlivé a transparentní podmínky jsou základem dlouhodobé spolupráce s našimi partnery.
První výsledky a testování v praxi
Úspěšnost našeho přístupu potvrzuje i zájem škol o pilotní provoz. Do testování YoungLink se dosud zapojilo 20 škol, což ukazuje, že náš produkt odpovídá skutečným potřebám českého vzdělávacího prostředí. Získaná zpětná vazba nám pomáhá ladit funkce aplikace a připravovat ji na širší nasazení.
Plány na expanzi do zahraničí
Nechceme zůstat jen na domácím trhu. Připravujeme rozšíření YoungLink do dalších evropských zemí, především do Polska a na Slovensko. Tyto trhy mají podobné vzdělávací systémy a čelí obdobným výzvám v oblasti komunikace mezi školou a rodinou. Naším cílem je přenést ověřený model i do tohoto prostředí a nabídnout školám moderní nástroj pro zlepšení třídního klimatu.
Věříme, že díky kombinaci férového obchodního modelu a odvahy expandovat můžeme přispět k lepší spolupráci škol, rodičů i dětí nejen v Česku, ale i za jeho hranicemi.
Acme Space: AI pro dobývání vesmíru
Český startup Acme Space vyvinul AI, která o 80 % zrychluje vývoj vesmírných technologií. Díky tomu a technologii LunaForm pro recyklaci na Měsíci získal kontrakt od NASA a míří do USA.
PŘEČÍST ČLÁNEKInovace, která mění klima škol
Ve světě, kde je prevence šikany a zdravé školní klima stále aktuálnějším tématem, přináší YoungLink osvědčený a moderní nástroj, který spojuje školy, rodiče i samotné děti. Díky spolupráci s odborníky na psychologii a pedagogiku jsme dokázali vytvořit aplikaci, která pomáhá identifikovat rizika a podporuje otevřenou komunikaci v kolektivu. Naše zkušenosti z pilotních škol ukazují, že kombinace inovativních technologií, transparentnosti a férového obchodního modelu dokáže efektivně reagovat na potřeby školního prostředí. Překonávání překážek a neustálé vylepšování nám umožňuje nabízet řešení, které má skutečný dopad na každodenní život ve školách. Věříme, že propojení školy a rodiny je klíčem k úspěchu a že YoungLink může být inspirací i pro další projekty zaměřené na zlepšování vzdělávacího prostředí.
Klíčové otázky k aplikaci YoungLink
Jak YoungLink pomáhá předcházet šikaně ve školách?
YoungLink funguje jako nástroj pro včasné odhalení varovných signálů ve třídním kolektivu. Díky anonymním dotazníkům a sociometrickému algoritmu dokáže mapovat vztahy mezi žáky, upozornit na vznikající problémy a poskytnout učitelům i rodičům přehledné informace. Tento přístup umožňuje rychle reagovat na potenciální rizika ještě dříve, než přerostou v závažné incidenty, a vytvářet bezpečnější prostor pro všechny děti.
Jaká data aplikace sbírá a jak je chrání?
YoungLink shromažďuje anonymní odpovědi žáků zaměřené na vztahy, pocity bezpečí a atmosféru ve třídě. Veškerá data jsou ukládána v zabezpečeném cloudovém prostředí s využitím technologií společnosti Microsoft. Přístup k údajům mají pouze oprávnění uživatelé a je kladen velký důraz na ochranu osobních údajů i transparentní komunikaci s rodiči a školami.
Jak je aplikace uživatelsky přívětivá pro školy i rodiče?
Při vývoji YoungLinku jsme kladli důraz na jednoduchost a intuitivnost ovládání. Učitelé i žáci potřebují pouze běžný prohlížeč a připojení k internetu, aby mohli aplikaci využívat. Uživatelské rozhraní je navrženo tak, aby se v něm snadno orientovali i méně technicky zdatní uživatelé. Pozitivní zpětná vazba z pilotních škol potvrzuje, že aplikace skutečně usnadňuje každodenní práci ve třídách.
Jaká je cena a pro koho je YoungLink určen?
Cenová politika YoungLink vychází z počtu žáků a velikosti školy, což umožňuje využití i menším školám s omezeným rozpočtem. Naším cílem je, aby byl nástroj dostupný co nejširšímu spektru škol, a to bez ohledu na jejich finanční možnosti. Férové a transparentní podmínky podporují dlouhodobou spolupráci a zajišťují, že aplikace může skutečně pomoci tam, kde je to nejvíce potřeba.
Jaké jsou plány na rozšíření YoungLink do zahraničí?
Po úspěšném ověření v českých školách plánujeme rozšíření YoungLink zejména do Polska a na Slovensko. Tyto trhy mají podobné potřeby v oblasti školního klimatu a komunikace mezi školou a rodinou. Naším cílem je nabídnout moderní a ověřený nástroj také zahraničním školám a přispět k lepší prevenci šikany i mimo Českou republiku.
